−指示管理型マネジャーから働く人々を重視する支援型リーダーを目指して−
| ねらい： | イノベーションが求められるビジネス環境下で、管理者・リーダーが、チームを率いて目標達成のために必要なサーバント・リーダーシップの下記のような実践力を取得します。 ・対人関係力 ・ビジョン構想力 ・モチベーションを向上させる能力 ・チームの成長とチームワークお向上させる能力 |
| 学習目標： | ・イノベーションを実現するチームの特徴を理解する ・チームメンバーのモチベーション向上の方法を理解する ・リーダーシップの基本を理解する ・サーバント・リーダーシップとその必要性を理解する ・サーバント・リーダーシップ実践力強化への動機付けと糸口を掴む |
| 対象： | ラインマネジャー
プロジェクトマネジャー プロジェクトリーダー スクラムマスター 営業マネジャー 営業リーダー スタッフマネジャー |
| 内容： | １．はじめに コース目的、進め方、自己紹介 ２．リーダーシップアンケート（参加者のリーダーシップ力？問題意識（関心）の喚起） 自分が思うリーダーシップ像、リーダーとして日ごろ抱えている悩み・課題 ３．企業が実現すべきこと ・競争力強化のための経営仕組み ・イノベーションと変化対応力 ・社員モチベーション向上 ４．イノベーションを実現するチーム ・イノベーション ・自己組織的チーム ・高い成果をあげるチームの特徴（グループ討議） ５．モチベーション向上の方法 ・モチベーション理論概説 ・モチベーション向上のための要素−モチベーター ・モチベーションをあげる環境づくり（グループ討議） ６．リーダーシップ概要 ・リーダーシップとは ・リーダーが使う影響力（リーダーシップとマネジメント） ・リーダーシップ権威者がいう21世紀型リーダーシップ ７．サーバント・リーダーシップ ・サーバント・リーダーシップとは何か ・利他の心 −意義のグループ討議 ・対人関係力−傾聴、共感、癒し、気づき −意義のグループ討議、自己アセスメント ・ビジョン構想力−概念化、先見力 −意義のグループ討議、自己アセスメント ・モチベーション−説得、スチュワードシップ −意義のグループ討議、自己アセスメント ・成長とチームワーク−成長へのコミット、コミュニティ作り −意義のグループ討議、自己アセスメント ・サーバント・リーダーシップ実践例 ・何故サーバント・リーダーシップが必要か（グループ討議） ８．サーバント・リーダーシップ実践計画と実行宣言 ・自己アセスメント結果のレビューと実践力強化計画作成・宣言（各自） |
| 期間： | １日〜２日間 |
| その他 | 企業様対象コースです。 内容・期間はご相談の上決定させていただきます。 |
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